课时分层作业9 万有引力理论的成就

1课时分层作业课时分层作业((九九))(时间：40分钟分值：100分)[基础达标练基础达标练]选择题选择题(本题共本题共8小题，每小题小题，每小题6分，共分，共48分分)1．科学家们推测，太阳系内除八大行星之外还有另一颗行星就在地球的轨．科学家们推测，太阳系内除八大行星之外还有另一颗行星就在地球的轨道上，从地球上看，它永远在太阳的背面，人类一直未能发现它，可以说是道上，从地球上看，它永远在太阳的背面，人类一直未能发现它，可以说是““隐隐居居””着的地球的着的地球的““孪生兄弟孪生兄弟””．．由以上信息可以确定由以上信息可以确定()A．这颗行星的公转周期与地球相等．这颗行星的公转周期与地球相等B．这颗行星的半径等于地球的半径．这颗行星的半径等于地球的半径C．这颗行星的密度等于地球的密度．这颗行星的密度等于地球的密度D．这颗行星上同样存在着生命．这颗行星上同样存在着生命A[因只知道这颗行星的轨道半径，所以只能判断出其公转周期与地球的公转周期相等．由GMmr2＝mv2r可知，行星的质量在方程两边可以消去，因此无法知道其密度．]2．过去几千年来，人类对行星的认识与研究仅限于太阳系内，行星．过去几千年来，人类对行星的认识与研究仅限于太阳系内，行星““51pegb””的发现拉开了研究太阳系外行星的序幕．的发现拉开了研究太阳系外行星的序幕．““51pegb””绕其中心恒星做匀速绕其中心恒星做匀速圆周运动，周期约为圆周运动，周期约为4天，轨道半径约为地球绕太阳运动半径的天，轨道半径约为地球绕太阳运动半径的120.该中心恒星该中心恒星与太阳的质量比约为与太阳的质量比约为()A.110B．．1C．．5D．．10B[行星绕中心恒星做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，由牛顿第二定律得GMmr2＝m4π2T2r，则M1M2＝r1r23·T2T12＝1203××36542≈≈1，选项B正确．]3．近年来，人类发射的多枚火星探测器已经相继在火星上着陆，正在进行．近年来，人类发射的多枚火星探测器已经相继在火星上着陆，正在进行着激动人心的科学探究，为我们将来登上火星，开发利用火星奠定了坚定的基着激动人心的科学探究，为我们将来登上火星，开发利用火星奠定了坚定的基础．如果火星探测器环绕火星做础．如果火星探测