2022年32北京版 第四章 曲线运动 第6讲 实验：探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系

《《33年高考年高考22年模拟》专有电子资源年模拟》专有电子资源1/9第第66讲讲实验实验::探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系一、实验装置二、实验原理匀速转动手柄,可以使变速塔轮、长槽和短槽匀速转动,槽内的小球就随之做匀速圆周运动。这时小球向外挤压挡板,挡板对小球的反作用力提供了小球做匀速圆周运动的向心力。同时,小球压挡板的力使挡板另一端压缩弹簧测力套筒里的弹簧,弹簧的压缩量可以从标尺上读出,该读数显示了向心力大小。三、实验步骤1.用两个质量相同的小球做实验,保持运动半径相同,观察向心力与角速度之间的关系。观察得到:向心力的大小与角速度有关,角速度越大,所需向心力就越大。2.仍用两个质量相同的小球做实验,保持两球运动角速度相同,观察向心力的大小与运动半径之间的关系。观察得到:向心力的大小与半径有关,运动半径越大,所需向心力就越大。3.用质量不同的钢球和铝球做实验,使两球运动的半径r和角速度相同,观察得到:向心力的大小与质量有关,质量越大,向心力就越大。四、注意事项1.实验前,应将横臂的紧固螺钉旋紧,以防小球和其他部件飞出造成事故。2.实验时,转动速度不宜过快,不宜使标尺露出的格数过多,以免由于小球沿槽外移导致半径变化过大。3.注意防止皮带打滑,尽可能保证角速度的比值不变。