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综合分析诊断系统综合分析诊断系统的案例的案例适用人群:小初高各年级问题分类:1、学习不主动2、学习方法不得当3、基础知识不扎实或需要提优4、新课程不适应5、不喜欢老师6、家庭教育很多初一或高一新生不适应新的环境,随着科目知识的逐渐增加,不...
一、成绩急剧下滑一、成绩急剧下滑(1)对于孩子的学习,无论家长和老师都是只关注成绩,基本每次都是看到孩子的成绩后才想要找问题,像您孩子现在出现成绩的下滑,有可能是之前的基础知识掌握不好,或是学习习惯不好,再加上学习难度增加了,孩子的成...
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