1课时分层作业课时分层作业(十七十七)超重和失重超重和失重[合格基础练合格基础练](时间：15分钟分值：50分)一、选择题一、选择题(本题共本题共6小题，每小题小题，每小题6分，共分，共36分分)1．．(多选多选)如图是娱乐节目中设计的如图是娱乐节目中设...

第四章运动和力的关系66超重和失重超重和失重...

16超重和失重超重和失重[学习目标学习目标]1.结合生活体验，通过实验认识超重和失重现象，理解产生超重、失重现象的条件和实质．．(重点、难点重点、难点)2.进一步熟练掌握应用牛顿运动定进一步熟练掌握应用牛顿运动定律解决问题的方法和步骤律解决问题...

超重和失重新知导入做一做：用手做一做：用手迅速迅速向上向上提起重物提起重物观察秤的示数，观察秤的示数，当当物体静止物体静止后观察秤的示数，你发现示数相同吗？这后观察秤的示数，你发现示数相同吗？这是为什么呢？是为什么呢？示数不相同，...

-1-/10超重和失重超重和失重【学习【学习目标目标】】物理观念超重、失重、完全失重科学思维测量重力的方法科学探究探究超重失重现象及其实质科学态度与责任结合牛顿运动定律分析生活体验失重和超重【学习重难点】【学习重难点】1．探究超重失重现象...

1/12超重和失重超重和失重【【教材分析教材分析】】本节教材是人教版物理必修一第四章中的第六节内容，本节课是利用牛顿第二定律来研究超重和失重现象，是本章知识应用一个典型例子。对超重和失重现象产生原因的分析要用到牛顿第二定律，这不仅有利于...

汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！11．超重并不是重力增加了，失重并不是重力减小了，完全失重也不是重力完全消失了。在发生这些现象时，物体的重力依然存在，且不发生变化，只是物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）发生了变化（即...

《《33年高考年高考22年模拟》专有电子资源年模拟》专有电子资源1/20第第22讲讲牛顿第二定律牛顿第二定律两类动力学问题两类动力学问题超重和失重超重和失重一、牛顿第二定律单位制1.牛顿第二定律(1)内容物体加速度的大小跟它受到的作用力成①正比、...

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