EDBOCA2015初三数学初三数学一模一模题题分类分类————四边形四边形一、以特殊平行四边形为背景图形一、以特殊平行四边形为背景图形1．（通州一模23）已知菱形ABCD的对角线AC与BD相交于点E，点F在BC的延长线上，且CF=BC，连接DF，点G是...

【课外100网】教师会员资料www.kewai100.com最专业的中高考辅导教师交流平台1.（平谷）如图，已知点E,F分别是□ABCD的边BC,AD上的中点，且∠BAC=90°．（1）求证：四边形AECF是菱形；（2）若∠B=30°，BC=10，求菱形AECF面积．2.（西城）...

【课外100网】教师会员资料www.kewai100.com最专业的中高考辅导教师交流平台类型一类型一平行四边形为背景平行四边形为背景1.（西城二模）23．如图，将平行四边形纸片ABCD按如图方式折叠，使点C与点A重合，点D的落点记为点D′，折痕为EF，连接...

中考真题精编汇总第1页/总84页【中考数学】【中考数学】四边形四边形：精选真题专项打破冲刺提分：精选真题专项打破冲刺提分60题题（含答案解析）（含答案解析）一、解一、解答答题（共题（共60小题）小题）1．（2014•遵义）如图，▱ABCD中，BD...

第三章相互作用——力实验：验证力的平行四边形定则实验：验证力的平行四边形定则...

1实验：验证力的平行四边形定则实验：验证力的平行四边形定则[学习目标学习目标]1.验证互成角度的两个力合成的平行四边形定则验证互成角度的两个力合成的平行四边形定则．．2.练习用作练习用作图法求两个力的合力．图法求两个力的合力．一、实验原理和...

一、一、基本实验要求基本实验要求1．实验原理互成角度的两个力F1、F2与另外一个力F′产生相同的效果，看F1、F2用平行四边形定则求出的合力F与F′在实验误差允许范围内是否相等。2．实验器材木板、白纸、图钉若干、橡皮条、细绳、弹簧测力计两个、三...

实验三实验三验证力的平行四边形定则验证力的平行四边形定则一、基本原理与操作原理装置图操作要领互成角度的两个力与一个力产生相同的效果(1)等效：同一次实验中两次把橡皮条拉长后的结点O位置必须保持不变(2)拉力：沿弹簧测力计轴线方向拉(与板面平...

北京新东方学校个性化学习中心——初中数学组追求卓越,挑战极限,从绝望中寻找希望,人生终将辉煌!第十九章第十九章四边形四边形测试测试1平行四边形的性质平行四边形的性质(一一)学习要求学习要求1．理解平行四边形的概念，掌握平行四边形的性质定理；2...

第十九章第十九章四边形四边形测试测试1平行四边形的性质平行四边形的性质(1)学习要求：学习要求：1．理解平行四边形的概念，掌握平行四边形的性质定理；2．能初步运用平行四边形的性质进行推理和计算，并体会如何利用所学的三角形的知识解决四边形的...