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19-20 第3章 实验:探究弹簧伸长量与弹簧弹力的关系

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1实验:探究弹簧伸长量与弹簧弹力的关系实验:探究弹簧伸长量与弹簧弹力的关系[学习目标学习目标]1..探究弹力与弹簧伸长量之间的关系.探究弹力与弹簧伸长量之间的关系.2..学会利用列表法、图学会利用列表法、图像法、函数法处理实验数据.像法、函数法处理实验数据.3..能根据能根据F-x,,F-l图像求出弹簧的劲度系数.图像求出弹簧的劲度系数.一、实验原理和方法一、实验原理和方法1.弹簧弹力.弹簧弹力F的确定:弹簧下端悬挂钩码,静止的钩码处于平衡状态,弹的确定:弹簧下端悬挂钩码,静止的钩码处于平衡状态,弹力大小与所挂钩码的重力力大小与所挂钩码的重力大小相等大小相等..2.弹簧的伸长量.弹簧的伸长量x的确定:弹簧的原长的确定:弹簧的原长l0与挂上钩码后弹簧的长度与挂上钩码后弹簧的长度l可以可以用用刻度尺刻度尺测出,弹簧的伸长量测出,弹簧的伸长量x==l--l0.3.图像法处理实验数据:作出弹簧弹力.图像法处理实验数据:作出弹簧弹力F与弹簧伸长量与弹簧伸长量x的关系图像,根的关系图像,根据图像可以分析弹簧弹力和弹簧伸长量的关系.据图像可以分析弹簧弹力和弹簧伸长量的关系.二、实验器材二、实验器材铁架台、毫米刻度尺铁架台、毫米刻度尺(米尺米尺)、、轻弹簧轻弹簧、钩码、钩码(一盒一盒)、三角板、、三角板、铅笔铅笔、坐标纸、坐标纸等.等.三、实验步骤三、实验步骤1.按如图所示安装实验装置,记下弹簧下端不挂钩码时弹簧的长度.按如图所示安装实验装置,记下弹簧下端不挂钩码时弹簧的长度l0.2.在弹簧下端悬挂一个钩码,平衡时记下弹簧的总长度,并记下钩码的重.在弹簧下端悬挂一个钩码,平衡时记下弹簧的总长度,并记下钩码的重力.力.3.增加钩码的个数,重复上述实.增加钩码的个数,重复上述实验过程,将数据填入表格.以验过程,将数据填入表格.以F表示弹力,表示弹力,l表示弹簧的总长度,表示弹簧的总长度,x==l--l0表示弹簧的伸长量.表示弹簧的伸长量.1234567F/N

物理孟老师

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