课练+7+实验：探究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系　验证力的平行四边形定则

课练7实验：探究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系验证力的平行四边形定则小题狂练⑦小题是基础练小题提分快1.[2019·湖北省黄冈模拟]某同学在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”时，将轻质弹簧竖直悬挂，弹簧下端挂一个小盘，在小盘中增添砝码，改变弹簧的弹力，通过旁边竖直放置的刻度尺可以读出弹簧末端指针的位置x，实验得到了弹簧指针位置x与小盘中砝码质量m关系的图象如图2所示，取g＝10m/s2.回答下列问题．(1)某次测量如图1所示，指针指示的刻度值为________cm(刻度尺单位为：cm)；(2)从图2可求得该弹簧的劲度系数为________N/m(结果保留两位有效数字)；(3)另一同学在做该实验时有下列做法，其中错误的是________．A．实验中未考虑小盘的重力B．刻度尺零刻度线未与弹簧上端对齐C．读取指针指示的刻度值时，选择弹簧指针上下运动最快的位置读取D．在利用x－m图线计算弹簧的劲度系数时舍弃图中曲线部分数据答案：(1)18.00(2)24(3)BC解析：(1)刻度尺的最小分度为0.1cm，故读数为18.00cm；(2)由题图可知，图象的斜率为gk图象斜率的倒数为弹簧的劲度系数，故k＝80.49－0.15N/m＝24N/m；(3)本实验中可采用图象进行处理，故小盘的重力可以不考虑，A正确；读数开始时刻度尺的零刻度线应与弹簧上端对齐，才能准确测量，B错误；在读指针的位置时，应让弹簧指针静止之后再读取，C错误；当超出弹性限度时，图线将变成曲线，不再符合胡克定律，故应舍去，D正确．2．[2019·河南省焦作市博爱一中检测]某同学要探究弹力和弹簧伸长的关系，并测弹簧的劲度系数k.做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上．然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上，当弹簧自然下垂时，指针指示的刻度值记作l0，弹簧下端每增加一个50g的砝码时，指针示数分别记作l1、l2、…、l5，g取9.8m/s2.(1)下表记录的是该同学测出的5个值，其中l0未记录.代表符号l0l1l2l3l4l5刻度值/cm3.405.106.858.6010.30以砝码的数目n为纵轴，以弹簧的长度l为横轴，根据表格中的数据，在如图所示坐标纸中作出n－l图线；(2)根据n－l图线，可知弹簧的劲度系数k＝__________N/m；(保留两位有效数字)(3)根据n－l图线