203第十八部分探究性实验学习要求学习要求1.能从日常生活、自然现象或实验观察中提出与物理有关的问题；2.能对科学探究的方向和可能出现的探究结果进行推测与假设；3.会根据探究目的和已有条件设计实验；4.会正确使用仪器，会正确记录实验数据；5.会从...

总体上与2012年的高考生物考试说明对比，2013年的考试说明只字未变，完全相同。这意味着13年高考生物将会延续自新课标改革以后的考查方式和命题风格，逐渐从之前的基础知识考查过渡到综合能力的考查，包括理解能力、实验与探究能力、获取信息的能力...

第1页共19页门头沟区2020-2021学年第一学期期末考试初一历史试卷2021.1考生须知1.本试卷共10页，分为两部分，第一部分选择题，30个小题，共60分；第二部分非选择题，4道题，共40分，2.请将条形码粘贴在答题卡相应位置处。3.试卷所有答案必须填涂或...

第1页共106页第一章第一章声现象声现象第一节第一节声音的产生和传播声音的产生和传播【教学目标】1、知识和技能目标⚫知道声波是振动在介质中以疏密相间的形式向外传播。⚫知道常温下声音在空气中传播速度，了解不同介质中声速不同。⚫了解不同介质...

1/5弹性碰撞和非弹性碰撞弹性碰撞和非弹性碰撞【教学目标】【教学目标】一、一、知识与技能知识与技能1．了解弹性碰撞、非弹性碰撞和完全非弹性碰撞；会应用动量、能量的观点综合分析解决一维碰撞问题。2．加深对动量守恒定律和机械能守恒定律的理解...

第十四章第十四章物理实验专题物理实验专题专题一专题一《有效数字·实验数据处理》《有效数字·实验数据处理》某组同学在探究性学习中选择的课题是“探究弹簧振子的振动周期T与振子质量m的关系”，他们依次选用6个不同质量的小球作为振子，测得了对...

实验二实验二探究弹簧弹力与形变量的关系探究弹簧弹力与形变量的关系1．实验原理弹簧受到拉力作用会伸长，平衡时弹簧产生的弹力和外力大小相等；弹簧的伸长量越大，弹力也就越大．2．实验器材铁架台、弹簧、钩码、刻度尺、坐标纸．3．实验步骤(1)安装...