清华附中初三3月延时开学物理试题精析（第30题）

【一模说题】【一模说题】北京清华附中（17级）2020年3月延时开学自主学习检测延时开学自主学习检测（（3300题）题精析题）题精析原题：30.小华同学特别喜欢学习物理，也非常喜欢动手实验。请看他下面的一次实验，实验装置如图21所示，用两个完全相同的加热器给初温均为20℃的甲、乙液体加热（m甲<m乙），两种液体每秒吸收的热量相同。小华根据实验数据画出来这两种液体的温度--加热时间的图线如图22。请你根据小华的实验过程和图像信息回答下列问题：（1）某时刻温度计示数如图21所示，此时乙的温度为___________℃。（2）根据图22中图线及题目所给信息可得出甲液体与乙液体比热容的关系是：c甲______c乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）。请写出你判断的依据是：________________________________。一、说知识点：一、说知识点：该题属于实验探究题，考查的是比热容的实验，试题在试卷中难度中等；关于探究不同物质吸热能力的实验是热学考查的一个重点，这种题目主要针对于中等的学生，区分他们对控制变量思想的掌握情况，对转换思想的理解程度如何等，也有涉及到读温度计示数的问题，但大部分是对实验原理和体现思想的考查。二、说讲解评析二、说讲解评析1、该题有两个小问题，一是读取温度计的示数，相对来说这一问比较简单，首先要看温度计刻度的规律是向上逐渐增大，说明温度是正数，再看每个最小格是多少，是1℃，而液面对应的是“50”刻度线往上又偏过“8”个小格，故读做58℃，或者58.0℃，因为在温度计读数时，对准确程度的要求不是很严格，况且液面又正好在整数刻度线的位置，记58℃即可。2、第二小问是判断比热容的大小关系，通过读题发现两种液体不同，这可以由两种液体最终（沸腾）的温度不同来反映，而在沸腾前对它们加热时，可以看出其对应的直线是