2023年32北京版物理电子资源-第十二章 电磁感应

《3年高考2年模拟》（一轮）电子资源让每一位学生分享高品质教育第1页共102页第十二章电磁感应课标内容课标内容与要求与要求1）收集资料，了解电磁感应现象的发现过程，体会科学探索中科学思想和科学态度的重要作用。2）通过实验，探究并了解感应电流产生的条件。能举例说明电磁感应在生产生活中的应用。3）通过实验，探究影响感应电流方向的因素，理解楞次定律。理解法拉第电磁感应定律。4）通过实验，了解自感现象和涡流现象。能举例说明自感现象和涡流现象在生产生活中的应用。说明本章的学生必做实验有：探究影响感应电流方向的因素备备考考策策略略本章中知识点多、概念抽象，也是高考考查的重点。在复习时加深对本章中涉及的各基本概念和规律的理解。要重视方法的迁移。本章中许多问题的解决方法，都要用到力学的方法，因此要注重应用“受力分析，力与运动关系”等力学的基本处理方法，要密切关注电磁感应现象与生产技术，生活实际和科学研究相关联的问题，这些都可以成为新情境综合问题的命题素材。第1讲电磁感应现象楞次定律必备知识整合知识梳理一、电磁感应现象1.磁通量1）概念:在磁感应强度为𝐵的匀强磁场中,与磁场方向①垂直的面积𝑆与𝐵的乘积。2）公式:𝛷=②𝐵𝑆。3）单位:③韦伯（韦）,符号Wb。4）标矢性:磁通量是④标量,但有正、负。5）物理意义:磁通量可以理解为穿过某一面积的磁感线的条数。2.电磁感应1）概念:当穿过闭合电路的磁通量⑤发生变化时,电路中有⑥感应电流产生的现象。2）产生感应电流的条件a.电路⑦闭合;b.磁通量⑧变化。3）电磁感应现象的实质:电路中产生⑨感应电动势,如果电路闭合则有感应电流产生。4）能量转化:发生电磁感应现象时,机械能或其他形式的能转化为⑩电能。二、感应电流方向的判断1.楞次定律1）内容:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要⑪阻碍引起感应电流的⑫磁通量的变化。2）适用范围:一切电磁感应现象。2.右手定则