(教案)交变电流

1/7交变电流交变电流【教学目标】【教学目标】一、一、知识与技能知识与技能1．使学生理解交变电流的产生原理，知道什么是中性面。2．掌握交变电流的变化规律及表示方法。3．理解交变电流的瞬时值和最大值及中性面的准确含义。二二、、过程与方法过程与方法1．掌握描述物理量的三种基本方法（文字法、公式法、图象法）。2．培养学生观察能力，空间想象能力以及将立体图转化为平面图形的能力。3．培养学生运用数学知识解决物理问题的能力。三、情感、态度与价值观三、情感、态度与价值观通过实验观察，激发学习兴趣，培养良好的学习习惯，体会运用数学知识解决物理问题的重要性。【教学重【教学重难难点】点】1．交变电流产生的物理过程的分析。2．交变电流的变化规律及应用。【教学过程】【教学过程】一、复习提问、新课导入一、复习提问、新课导入演示：观察直流电和交变电流的波形图学生观察波形，引出直流电流和交变电流的概念。二、新课教学二、新课教学（一）交变电流1．直流电流（DC）方向不随时间变化的电流称为直流。电池供给的电流，大小和方向都不随时间变化，所以属于直流。2．交变电流（AC）电流、电压大小和方向随时间做周期性变化，这样的电流叫作交变电流。演示：用示波器观察交流电通过二极管前后的波形。加深学生对交变电流的理解。[例题1]下列表示交变电流的有（）