(教案)磁场对通电导线的作用力

1/5磁场对通电导线的作用力磁场对通电导线的作用力【教学目标】【教学目标】一、知识与技能一、知识与技能1．知道什么是安培力，会推导安培力公式F=BILsinθ。2．知道左手定则的内容，并会用它判断安培力的方向。3．了解磁电式电流表的工作原理。二、过程与方法二、过程与方法通过演示实验归纳、总结安培力的方向与电流、磁场方向的关系——左手定则。三、情感、态度与价值观三、情感、态度与价值观1．通过推导一般情况下安培力的公式F=BILsinθ，使学生形成认识事物规律要抓住一般性的科学方法。2．通过了解磁电式电流表的工作原理，感受物理知识的相互联系。【教学重【教学重点】点】安培力的大小计算和方向的判定。【教学【教学难点】难点】用左手定则判定安培力的方向。【教学过程】【教学过程】一、复习提问、新课导入一、复习提问、新课导入教师：我们已经初步了解磁场对通电导线的作用力。安培在这方面的研究做出了杰出的贡献，为了纪念他，人们把通电导线在磁场中所受的作用力叫做安培力。这节课我们对安培力作进一步的讨论。二、新课教学二、新课教学（一）安培力的方向教师：安培力的方向与什么因素有关呢？演示：如图所示，连接好电路。实验：（1）改变电流的方向，观察发生的现象。［现象］导体向相反的方向运动。（2）调换磁铁两极的位置来改变磁场方向，观察发生的现象。［现象］导体又向相反的方向运动。