(教案)波的形成
- 物理孟老师
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2022-04-13 20:51:33
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文档简介:
1/2波的波的形成形成【教学目标】【教学目标】1.知识与技能:知道机械波的形成及传播过程,知道横波与纵波的分类标准。2.过程与方法:知道机械振动在介质中的传播,形成机械波。知道波在传播振动形式的同时也传递了能量和信息。3.情感态度与价值观:培养学生对现象的观察能力以及对科学的探究精神。【教学重点】【教学重点】1.理解形成机械波的物理过程,知道区分横波与纵波的标准。2.机械波的形成过程及描述。【教学过程】【教学过程】(一)创设教学情境生活中常见的波动现象有哪些?PPT展示各种常见波形图。引导学生分析出波可以传递能量并携带信息,由此总结出学习波的重要性。在情景的渲染下自主总结出波及机械波的概念,并能分析出机械波形成的两个条件。(二)利用一根软绳,演示一下绳波的形成和传播过程,提出问题。(1)你是如何使绳子振动起来的?(2)你看到的波是怎么体现出来的?(3)抖动绳子的一端,后面的绳子为什么会运动起来?(4)手停止振动后绳上其他质点立即停止运动吗?(5)回忆上节课内容,说说若不计能量损失绳上各质点的运动有何异同?(三)根据上述内容,能不能在坐标纸上画出机械波的形成过程?(以绳波为例)1.材料:刻度尺,坐标纸,圆珠笔。2.教师引导学生振源为简谐运动,其他质点受迫振动,不考虑能量损失,各质点振动周期、振幅相同,振动步调不同,相邻质点间相位差恒定。3.学生完成作图后,抽出几幅用幻灯片展示,教师总结并进行点评。
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