(教案)动量守恒定律

1/7动量守恒定律动量守恒定律【教学目标】【教学目标】一、知识与技能一、知识与技能1．应用牛顿定律推导出适用于两球碰撞模型的动量守恒定律，能够理解动量守恒定律的物理过程。2．理解动量守恒定律（内容、守恒条件），会分析计算同一直线上两个物体的动量守恒问题。二、过程与方法二、过程与方法1．在理解动量守恒定律的确切含义的基础上正确区分内力和外力。2．知道运用动量守恒定律解决问题，并知道运用动量守恒定律解决有关问题的优点。三、情感、态度与价值观三、情感、态度与价值观培养逻辑思维能力，会应用动量守恒定律分析计算有关问题。【教学重【教学重点】点】1．动量守恒定律。2．运用动量守恒定律解题的一般步骤。【教学难点】【教学难点】1．动量守恒的条件。2．动量守恒定律的应用。【教学过程】【教学过程】一、复习提问、新课导入一、复习提问、新课导入让学生回忆、提问：动量、冲量、动量定理的相关知识。动量：p=mv冲量：I=Ft动量定理：Ft=mv-mv’二、新课教学二、新课教学（一）相互作用的两个物体的动量改变如图，在光滑水平桌面上做匀速运动的两个物体A、B，质量分别是m1和m2，沿同一直线向同一方向运动，速度分别是v1和v2，v2＞v1。当B追上A时发生碰撞。碰撞后A、B的速度分别是v1′和v2′。碰撞过程中A所受B对它的作用力是F1，B所受A对