(教案)实验：练习使用多用电表

1/5实验：练习使用多用电表实验：练习使用多用电表【教学目标】【教学目标】一、知识与技能：1．了解多用电表的外部结构和欧姆挡的原理。2．通过在实验探究中学会操作和使用多用电表，知道多用电表的使用规则及使用的注意事项。3．学会应用多用电表测量电压、电流和电阻。二、过程与方法：1．通过对欧姆表原理的分析，提高学生综合应用知识解决问题的能力。2．通过应用多用电表测量电阻、电压和电流，培养学生的动手实践能力。三、情感态度及价值观：运用多用电表进行一定的探究活动，提高学生应用物理知识解决实际问题的能力。【教学【教学重点重点】】多用电表正确使用的方法和读数。【教学【教学难点难点】】多用电表中的欧姆挡的原理和使用。【教学过程】【教学过程】一、复习提问、新课导入一、复习提问、新课导入教师：上节课学习了电表的改装，改装成电压表和改装成电流表分别做哪些操作？改装之后的量程是多少？学生回答：电表的改装——电压表：在表头串联一个阻值较大的电阻𝑅=𝑈−𝐼g𝑅g𝐼g电表的改装——电流表：在表头上并联一个阻值较小的电阻𝐼g𝑅g=(𝐼−𝐼g)𝑅讨论：如何将电流表改装成直接测量电阻的仪表？二、新课教学二、新课教学（一）认识多用电表1．介绍多用电表的外形以及关键部件多媒体展示多用电表并引导学生观察欧姆表、交直流电压电流表、交流2.5V电压表表盘的特点