课时分层作业12 追寻守恒量——能量 功

1课时分层作业课时分层作业((十二十二))(时间：40分钟分值：100分)[基础达标练基础达标练]选择题选择题(本题共本题共8小题，每小题小题，每小题6分，共分，共48分分)1．伽利略的斜面实验反映了一个重要的事实：如果空气阻力和摩擦力小到．伽利略的斜面实验反映了一个重要的事实：如果空气阻力和摩擦力小到可以忽略，小球必将准确地终止于同它开始点相同高度的点，决不会更高一点，可以忽略，小球必将准确地终止于同它开始点相同高度的点，决不会更高一点，也不会更低一点．这说明，小球在运动过程中有一个也不会更低一点．这说明，小球在运动过程中有一个““东西东西””是不变的，这个是不变的，这个““东西东西””应是应是()A．弹力．弹力B．势能．势能C．速度．速度D．能量．能量D[在伽利略的斜面实验中，小球从一个斜面滚到另一个斜面，斜面弹力是不同的，势能先减小后增大，速度先增大后减小，所以A、B、C错，不变的““东西””应是能量，包括动能和势能，D对．]2．．(多选多选)下列说法中正确的是下列说法中正确的是()A．功是矢量，正、负表示方向．功是矢量，正、负表示方向B．功是标量，正、负表示外力对物体做功还是物体克服外力做功．功是标量，正、负表示外力对物体做功还是物体克服外力做功C．力对物体做正功还是做负功，取决于力和位移的方向关系．力对物体做正功还是做负功，取决于力和位移的方向关系D．力做功总是在某过程中完成的，所以功是一个过程量．力做功总是在某过程中完成的，所以功是一个过程量BCD[理解功的概念，功有正、负之分，但功是标量，A错误，B正确；由W＝Flcosθ可知力对物体做正功还是负功主要取决于力和位移的方向关系，C正确；力做功总是在某过程中完成的，所以功是一个过程量，D正确．]3．如图所示，一小孩和一大人都以水平的力匀速推动相同的木箱在相同的．如图所示，一小孩和一大人都以水平的力匀速推动相同的木箱在相同的路面走同样的位移路面走同样的位移(推箱的速度大小如图中所注推箱的速度大小如图中所注)，比较此过程中两人分别对木箱，比较此过程中两人分别对木箱做功的多少做功的多少()