(教案)共点力的平衡

1/9共点力的平衡共点力的平衡【【教学目标教学目标】】知识与技能：1．知道共点力作用下物体的平衡概念。2．掌握在共点力作用下物体的平衡条件。3．知道如何用实验验证共点力作用下的物体的平衡条件。4．应用共点力的平衡条件解决具体问题。过程与方法：1．正确判断物体的运动状态，培养学生的观察和鉴别能力。2．进一步培养学生分析物体受力的能力。3．应用平衡条件解决实际问题的能力。情感态度与价值观：1．了解运动和静止的相对性，培养学生的辩证唯物主义观点。2．通过对周围处于静止状态的物体的观察和实验，总结出力的平衡条件，再用这个理论来解决和处理实际问题，使学生树立正确的认识观．3．通过对物体受力分析图的绘画，使学生了解到物理学中的对称美。【教学重难点】【教学重难点】教学重点：1．共点力的平衡条件。2．熟练运用共点力的平衡条件，解决平衡状态下有关力的计算。3．进一步熟练受力分析的方法。教学难点：1．物体的受力分析。2．物体在什么条件下，可以认为是受到共点力作用？3．物体受到三个不在一条直线上的力作用而处于平衡状态时，这三个力一定共点。【教学过程】【教学过程】一、导入新课提问：什么是共点力？