实验二十二 北京学业水平测试物理实验综合练习

1实验综合练习1.在做“探究两个互成角度力的合成规律”实验的过程中，某同学采取了以下实验步骤：A.用铅笔和直尺在白纸上从O点沿着两细绳方向画直线，按一定标度作出两个力F1和F2的图示，根据平行四边形定则作图求出合力F；B.只用一个弹簧测力计，通过细绳把橡皮筋与细绳的连接点拉到同样的位置O；C.用铅笔记下O点的位置和两条细绳的方向，读出两个弹簧测力计的示数；D.在水平放置的木板上，垫一张白纸并用图钉固定，把橡皮筋的一端固定在板上A点，用两条细绳连接在橡皮筋的另一端，通过细绳同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋与细绳的连接点到达某一位置O；E.记下弹簧测力计的读数和细绳方向，按同一标度作出这个力的图示'F，比较这个实测合力和按平行四边形定则求出的合力F，看它们的大小和方向是否相等；F.改变两弹簧测力计拉力的大小和方向，多次重复实验，根据实验得出结论。（1）将以上实验步骤按正确顺序排列，应为（填选项前的字母）；（2）在物理学中，和力一样在运算时须遵守平行四边形定则的物理量还有（至少写出三个，要求写名称）。2.如图所示为某同学在做“探究两个互成角度力的合成规律”的实验中，根据实验数据按照一定的标度画出的力的图示。F1、F2、F、'F中不是由弹簧测力计测得的力是（填字母）。在该实验中需要。A.记录F1、F2的大小和方向B.记录F1、F2的夹角C.观察F1、F2的大小是否在误差允许范围内相同D.观察F、'F的大小和方向是否在误差允许范围内相同3.某同学用如图甲所示的装置做探究弹簧形变与弹力的关系的实验，他在弹簧下端挂上钩码，并逐个增加钩码，同时用毫米刻度尺分别测出加挂不同钩码时弹簧的长度l，他测出了几组弹簧的弹力F（F的大小等于所挂钩码受到的重力）与对应的弹簧长度l的数据，并逐点标注在了如图乙所示的坐标纸上。由此可以得到该弹簧的原长L0=；该弹簧的劲度系数为N/m。