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初中物理北师大版电子课本教材(八年级上)_67-131

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文档简介:

|赡∧年级上册油(图3ˉ6)、花样跳伞运动员在空中完成各种造型(图3ˉ7)、运动4力运动员传递接力棒(图3ˉ8)、航天员在太空修复航天器材(图3ˉ9)。运动会上接血工迹寸口用嚏k尸七《′~图3ˉ6图3ˉ7百野亏要野亏要z〃″一图3ˉ8图3ˉ9\@|第三章|简单运物质的单动运探究—比较物体运动的快慢■■■■■0■■■■■、p>≥D>≥>〕>>>>》>>>>>≯≥>>>≥>>>DD>>>>>>D>>>>>≥>>≥>>>>〕>≥D>>〕D≥>]>D〕≥>≥≥>≥>>>>≥>>≥≥>>>>〕】≥>◇∩^在国际单位制中’时间的单位是秒(s)’除此之外还有小时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(‖s)等辅助单位°1h=60min=3600s,1s=1000ms,1ms=1000‖s。用手表测量自己脉搏跳动10次、50次、I00次所用的时间°10次用时、50次用时、100次用时。∩^^^∩D>D>〕≯〕D〕〕D>≥〕D≥〕〕≥>〕D>>>D>》>>>DD≥】DDD≥∑≥>>≥D≥>≥D】≥D>D>>≯DDD〕≥>>D≥≥≥≥≥≥≥D≥≥≥≥≥≥>≥>≥≥≯≥>≥≥D≥DD】〕DDD〕D≥>〕>≥≥≥D>DDD>D●·D>D垒资‖料`在日常生活中人们用钟表计时;在物理实验中’一般用停表(图3ˉ10)、光电计时器等计时°机械停表可以精确到0.1S’而现在的体育运动会上用的电子计时系统可以精确到0.001S°科学实验中使用的计时仪器还可以精确到1.0×10ˉ6S’甚至更小°忽停表电子』●l机械停表停表(秒表)图3ˉ10问题与猜想对于运动中的不同物体’如何比较它们运动的快慢?如何描述它们运动的快′谩?63鹏∧年级上册〕考田心与察观硷观图3ˉ11中哪辆车运动得快?图3ˉ12中哪辆车运动得快?题工直◎e~◎◎◎^◎◎◎∩旦台≡-—>伪图3ˉ11A、B两辆车在相同的时间内走过的距离不同图3ˉ12d、B两辆车到达终点的时间不同制订计划先让小车A、B分别在木板(或长条桌、光滑地板)上运动’观察、记录它们的运动情况’定性比较运动的快慢;然后在木板(或长条桌、光滑地板)上标记一段距离’记下长度’测量小车d、B通过这段距离的时间’定量比较运动的快慢;再测量小车A、B在相同时间内通过的距离’定量比较运动的快慢。收集证据↑.定性比较小车d、B运动的快慢实验:小车A、B分别在木板(或长条桌、光滑地板)上

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