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2010年崇文区高三生物二模试题及参考答案

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文档简介:

-1-崇文区崇文区理科综合能力测试生物二模理科综合能力测试生物二模2010.51.右图表示某动物细胞合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程示意图。下列叙述不正确的是()A.②、③膜的组成成分和结构相似B.分泌蛋白的分泌借助膜的选择透过性来完成C.此围所示各种膜中糖蛋白含量最高的可能是①D.细胞内许多生化反应部是在生物膜内或膜表面进行的2.下列有关人体细胞分裂的叙述,正确的是()A.有丝分裂与减数分裂相比基因突变和基因重组的概率增加B.减数第二次分裂前期细胞中的DNA数目与有丝分裂中期的相同C.减数第二次分裂的细胞中无同源染色体,染色体数都为23个D.减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组3.植物激素中的赤霉素能诱导一淀粉酶的产生,促进种子萌发;6一甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂。分别用三组淡剂对种子进行处理:①赤霉素;②赤霉素和脱落酸;③赤霉素和6一甲基嘌呤(6一甲基嘌呤在第1l小时加入,见图中“↓”)。结果如图所示,下列说法不正确...的是()A.6一甲基嘌呤可抑制tt一淀粉酶的产生B.对Q一淀粉酶的合战,脱落酸与赤霉素表现为拮抗作用C.脱落酸作用机理是促进mRNA的合成D.种子的萌发受多种激素共同调节4.为研究某种药物对人体细胞的毒害作用,研究人员以哺乳动物组织块为材料进行实验,得到下表结果,下列实验分析正确的是()培养瓶编号12345药物浓度(mg/L)1050100300900变异细胞比例01/1061/1062/1068/106A.安验应在氧气充足,25℃环境条件下进行B.可利用显微镜观察或稀释涂布平板法进行计数C.实验结果表明浓度低于50mg/L时该药物对细胞没有毒害作用D.实验还需设置一个不加药物的空白对照组5.以下对生物进化的叙述,正确的是()A.二倍体生物用秋水仙素处理形成四倍体,二者之间不存在生殖隔离B.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的C.不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性D.突变和基因重组都会引起种群基因频率的定向改变

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