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暑假班 高一 第四讲 追击相遇与相互作用

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文档简介:

第1页两物体在同一直线上追及、相遇或避免碰撞问题中的条件是:两物体能否同时到达空间某位置。因此应分别对两物体研究,列出位移方程,然后利用时间关系、速度关系、位移关系而解出。一、一、追及问题追及问题1、追及问题中两者速度大小与两者距离变化的关系甲物体追赶前方的乙物体,若甲的速度大于乙的速度,则两者之间的距离。若甲的速度小于乙的速度,则两者之间的距离。若一段时间内两者速度相等,则两者之间的距离。2、追及问题的特征及处理方法:“追及”主要条件是:两个物体在追赶过程中处在同一位置,常见的情形有三种:(1)初速度为零的匀加速运动的物体甲追赶同方向的匀速运动的物体乙,一定能追上,追上前有最大距离的条件:两物体速度,即vv乙甲。(2)匀速运动的物体甲追赶同向匀加速运动的物体乙,存在一个能否追上的问题。判断方法是:假定速度相等,从位置关系判断判断方法是:假定速度相等,从位置关系判断①若甲乙速度相等时,甲的位置在乙的后方,则追不上,此时两者之间的距离最小。②若甲乙速度相等时,甲的位置在乙的前方,则追上。③若甲乙速度相等时,甲乙处于同一位置,则恰好追上,为临界状态。解决问题时要注意二者是否,是否。(3)匀减速运动的物体追赶同向的匀速运动的物体时,情形跟⑵类似。3、分析追及问题的注意点:⑴要抓住一个条件,两个关系:一个条件是两物体的速度满足的临界条件,如两物体距离最大、最小,恰好追上或恰好追不上等。两个关系是和,通过画草图找两物体的位移关系是解题的突破口。⑵若被追赶的物体做匀减速运动,一定要注意追上前该物体是否已经停止运动。⑵仔细审题,充分挖掘题目中的隐含条件,同时注意示意图图象的应用。二、二、相遇相遇(1)同向运动的两物体的相遇问题即追及问题,分析同上。第四讲追及相遇与相互作用模块一追击相遇问题

物理孟老师

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