北京市西城区学习探究诊断_第二十八章__锐角三角函数

北京新东方学校个性化学习中心——初中数学组追求卓越,挑战极限,从绝望中寻找希望,人生终将辉煌!第二十八章第二十八章锐角三角函数锐角三角函数测试测试1锐角三角函数定义锐角三角函数定义学习要求学习要求理解一个锐角的正弦、余弦、正切的定义．能依据锐角三角函数的定义，求给定锐角的三角函数值．课堂学习检测课堂学习检测一、填空题一、填空题1．如图所示，B、B′是∠MAN的AN边上的任意两点，BC⊥AM于C点，B′C′⊥AM于C′点，则△B'AC′∽______，从而ACBABCCB)()(==，又可得①=BACB______，即在Rt△ABC中(∠C＝90°)，当∠A确定时，它的______与______的比是一个______值；②=BACA______，即在Rt△ABC中(∠C＝90°)，当∠A确定时，它的______与______的比也是一个______；③=CACB______，即在Rt△ABC中(∠C＝90°)，当∠A确定时，它的______与______的比还是一个______．第1题图2．如图所示，在Rt△ABC中，∠C＝90°．第2题图①斜边)(sin=A＝______，斜边)(sin=B＝______；②斜边)(cos=A＝______，斜边)(cos=B＝______；③的邻边AA=)(tan＝______，)(tan的对边BB=＝______．3．因为对于锐角的每一个确定的值，sin、cos、tan分别都有____________与它______，所以sin、cos、tan都是____________．又称为的____________．