初四天材黄金月个性化教学分析

天材天材黄金月黄金月教学设计方案（任课教师填写）教学设计方案（任课教师填写）同学的黄金月教学计划（英语）（2008--至2008-8-31-）学生：年级：初四科目：英语学生基础情况分析1.英语基础知识掌握很好，书本中的重难点能与大量的习题相结合，但有些细小的知识点掌握不牢，需要加强记忆2.在部分题型中（单项选择、完形填空、）体现基础知识的不扎实不细心有待提高3.应用文与书面表达受1、2点的影响固定搭配、语法知识混用。需要指导练习教学规划教学内容：课时专题讲解（一）时态穿线及词的应用拔高题（题的应用中体现）1课时专题讲解（二）语态及词的应用（题的应用中体现）2课时专题讲解（三）情态动词及词的应用2课时专题讲解（四）非谓语动词及题的应用2课时专题讲解（五）主谓一致及名词练习2课时专题讲解（六）感叹句、反义疑问句及习题的练习作文指导1课时专题讲解（七）时间状语从句宾语从句习题练习2课时专题讲解（八）定语从句及练习题2课时代词讲解（九）及习题的应用2课时介词讲解（十）及习题操练4课时注意：每两节课两个完型填空练习，每四课时后会有一个综合练习每节课要渗透课文中的重难点能力指标1.培养英语的学习方法及兴趣。2.基础知识要掌握牢固3.扩大知识面，了解英语题型，对部分题型要细致入微耐心4.注重听与写的能力解题方法目标1.基础中扩展知识每天学英语的好习惯2.知识网的建立，帮助学生灵活掌握知识点3.重难点要有针对性的习题及讲题技巧4.每天有不断进步的成果预期总目标1.信心十足提高兴趣爱好2.知识点熟练掌握和实际应用3.有一套很好的学习方法，成绩的上升