您好,欢迎访问五三文库

上传文档

当前位置:首页 > 教培宝典 > 实战案例 > 高三中等偏下型

高三中等偏下型

  • 笑*湖
  • 0 次阅读
  • 0 次下载
  • 2020-09-10 17:48:14
二扫码支付 微信
二扫码支付 支付宝

还剩... 页未读,继续阅读

免费阅读已结束,点击付费阅读剩下 ...

¥ 1 元,已有0人购买

付费阅读

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读

¥ 1 元,已有0人下载

付费下载
文档简介:

天道酬勤因材施教www.tiancaiedu.com1天材天材教育高考教育高考抢分计划抢分计划目录目录➢高三毕业班学生类型分析➢各学科成绩分布及学习特点➢学生个性化辅导方案分析报告➢学员抢分方案<中等偏下型>天道酬勤因材施教www.tiancaiedu.com2毕业班学生类型分析及症状毕业班学生类型分析及症状<中等偏下型>学生学科特点分析:学生学科特点分析:对学习暂困生来说,前面两年欠下的“账”是压在他们背上沉重的包袱;而上了高三之后,六门功课排山倒海般地压在他们肩上,可以说是举步维艰,在这种情况下,他们很容易放弃。对中等生来说,除了要督促其认真复习之外,还要加强对他们的心理辅导,培养提高他们的心理素质,使之在考试中能正常发挥自己的水平。对于学习暂困生,各科老师应一起行动,对他们进行考前的复习辅导与督促,尽量多抽出一些时间来陪他们一起复习备考。学生高三上期的学习状况在很大程度上决定了其高中阶段的成绩。各科内容已经完成了80%以上,重要内容基本结束,所以说,这个阶段的复习至关重要。学生心理特点分析:学生心理特点分析:1、自卑、缺乏自信心我们都知道,解决问题的过程,就是不断克服困难的过程。学习问题越简单,学生就较容易掌握,但是,要获得更高的层次,就必须解决比较复杂的问题,难度也就越深,对于高三年级的学生,特别是成绩中等的学生,在面对比较困难、比较复杂的问题时,通常都会避而不谈,敷衍了事,没有打破沙锅问到底的勇气。因此他们对学习也就产生了畏惧感,成绩的下滑,使他们觉得自己比别人笨,于是缺乏了自信心,对于学习,更是失去了兴趣,导致自卑心理的产生。2、情绪受困扰、缺乏意志力成绩中等偏下的学生一方面经常厌学、不能坚持,在课堂上嬉闹,恶作剧,但另一方面却又经不起家长、老师的批评。在受到批评后,他们的情绪极不稳定,不知所措。虽然受到批评后,他们也曾经试图改变,试图去取得进步。但是当他们制定了目标后,又表现出畏惧艰苦和困难,缺乏恒心等。对于这类学生,我们确实看到了他们积极向上的念头,可惜由于他们自身缺乏意志力而半途而废,难以实现自身的转变。3、争强好胜心理对于中等偏上的学生经常会产生好胜心理,这部分的学生因分数上的竞争而产生了争强好胜心理。无论是学习,还是各项活动,都想拿第一。事实上,这一类型的学生具有强烈的学习意愿,并且将意愿转化为学习意志力。但是却过于关注自己努力所带来的结果,反

笑*湖

98篇文档

相关搜索

高三 中等 偏下

评论

发表评论
< /16 > 付费下载 ¥ 1 元

Powered by DS文库

Copyright © 五三文库 All Rights Reserved. 浙ICP备2020031058号-2
×
保存成功