(教案)动能和动能定理

1/5动能动能和动能定理和动能定理【教学目标】【教学目标】一、知识与技能1．理解动能的概念。2．熟练计算物体的动能。3．会用动能定理解决力学问题，掌握用动能定理解题的一般步骤。二、过程与方法1．运用演绎推导方式推导动能定理的表达式，体会科学探究的方法。2．理论联系实际，学习运用动能定理分析解决问题的方法。三、情感、态度与价值观1．通过演绎推理的过程，培养对科学研究的兴趣。2．通过对动能和动能定理的演绎推理，使学生从中领略到物理等自然学科中所蕴含的严谨的逻辑关系，反映了自然界的真实美。【教学重点】【教学重点】理解动能的概念，会用动能的定义式进行计算。【教学难点】【教学难点】1．探究功与物体速度变化的关系，知道动能定理的适用范围。2．会推导动能定理的表达式。【教学过程】【教学过程】一、导入新课传说早在古希腊时期（公元前200多年）阿基米德曾经利用杠杆原理设计了投石机，它能将石块不断抛向空中，利用石块坠落时的动能，打得敌军头破血流。同学们思考一下，为了提高这种装置的杀伤力，应该从哪方面考虑来进一步改进？学习了本节动能和动能定理，就能够理解这种装置的应用原理。二、新课教学（一）动能的表达式教师活动：大屏幕投影问题，可设计如下理想化的过程模型：设某物体的质量为m，在与运动方向相同的恒力F的作用下发生一段位移l，