(教案)时间 位移

1/9时间位移时间位移【【教学目标教学目标】】知识与技能：1．知道时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系。2．理解位移的概念以及它与路程的区别。3．初步了解矢量和标量。4．知道坐标系的概念．能够建立合理的坐标系来描述物体的位置。5．了解打点计时器。过程与方法：1．会用坐标表示时刻与时间、位置和位移及相关方向。2．会用矢量表示和计算质点位移。3．用标量表示路程。4．能使用打点计时器情感、态度与价值观：1．通过用物理量表示质点不同时刻的不同位置，不同时间内的不同位移（或路程）的体验，领略物理方法的奥妙，体会科学的力量。2．养成良好的思考表述习惯和科学的价值观。【教学重难点】【教学重难点】教学重点：1．时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系。2．位移的概念以及它与路程的区别。教学难点：位移的概念及其理解。【【教学过程教学过程】】一、导入新课。研究物体的运动离不开时间，我们的生活与时间紧紧联系在一起，我们常说“第一节上课时间是8:00”“一节课的时间是45分钟”。提问：这两句话中时间意思相同吗？二、讲授新课。